Describing what people are doing
Detalles
Descripción:
Lección que muestra cómo se pueden describir acciones que las personas están realizando justo en el momento; se explica el uso del presente continuo y ejemplos de frases u oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. Cuenta también con actividades de autoevaluación que permiten a los alumnos practicar los conocimientos adquiridos respecto al tema.
Contribuciones:
Autor
Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia.
Fecha de publicación:
31/10/2018
Requisitos técnicos:
Navegador : Chrome, Firefox y Edge
Formato específico:
HTML (HyperText Markup Language)
Planes de estudio asociados:
Lenguas extranjeras -- InglésProgramas de la Escuela Nacional Preparatoria - UNAMLengua Extranjera Inglés IIUnidad 1. The function of leadership is to produce more leaders, not more followers [La función del liderazgo es producir más líderes, no más seguidores] (Ralph Nader)1.1 Intercambiar información personal y profesional sobre terceras personas (Noción tiempo presente con carácter temporalpermanente) (Expresiones: She’s from… He makes his living as a… She works for... He’s a.… Where does she come from?)
Escuela Nacional PreparatoriaSexto añoTronco comúnLengua Extranjera Inglés IIUnidad 1. The function of leadership is to produce more leaders, not more followers [La función del liderazgo es producir más líderes, no más seguidores] (Ralph Nader)1.1 Intercambiar información personal y profesional sobre terceras personas (Noción tiempo presente con carácter temporalpermanente) (Expresiones: She’s from… He makes his living as a… She works for... He’s a.… Where does she come from?)
Temas:
Inglés -- Estudio y enseñanza, Inglés -- Gramática
Palabras clave:
Descripciones, Present continuous, Presente continuo, Negative, affirmative and interrogative sentences, Frases negativas, afirmativas e interrogativas
Descripción de uso educativo:
No se cuenta con información en este rubro.
Derechos de autor:
Hecho en México. B@UNAM de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia / UNAM. Creative Commons by-nc-nd.