DGTIC Red Universitaria de Aprendizaje

Condicionalidad Química en medio homogéneo. Sistema del yoduro - yodo - yodato - peryodato

Detalles

Descripción:

Video en el que se presenta la deducción de una serie de polinomios sin segmentación que describen las fronteras de predominio entre las especies químicas yoduro - yodo yodurado - yodato y peryodato, como una función de los niveles de acidez del medio. Al término se ejemplifica cómo deben introducirse estas funciones en una plantilla de Excel para presentar el diagrama de Pourbaix. Recurso desarrollado para el proyecto PE209023 “Fortalecimiento de la enseñanza de la Química Analítica y de la Electroquímica Analítica para las carreras de Química e Ingeniería Química de la FES Cuautitlán mediante la incorporación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”, con el apoyo del programa UNAM - DGAPA – PAPIME.

Para citar:

García-Mendoza A., Ruvalcaba-Juárez J. [RUA UNAM - Oficial]. (2024, mayo, 9). Condicionalidad Química en medio homogéneo. Sistema del yoduro - yodo - yodato - peryodato. [Video]. YouTube. https://youtu.be/PIDUm1IcXBM

Contribuciones:

Autor

Arturo de Jesús García Mendoza

Jorge Ruvalcaba Juárez

Fecha de publicación:

09/05/2024

Requisitos técnicos:

Navegador : Chrome, Firefox y Edge

Formato específico:

MP4 (MPEG-4 Video)

Planes de estudio asociados:

QuímicaQuinto semestreQuímica Analítica II

Temas:

Química analítica, Disolución (Química), Electroquímica

Palabras clave:

Química en disolución, Condicionalidad Química, Amortiguamiento

Descripción de uso educativo:

Se recomienda su uso como material de visualización previa a la actividad teórica en clase para favorecer el enfoque del aula invertida. La integración del conocimiento se refuerza con el diagrama de Pourbaix que se crear con ayuda de una hoja de cálculo de Excel prellenada que se comparte por medio de un código QR que aparece en el video. Material de apoyo auxiliar y herramienta de fortalecimiento de la enseñanza, haciendo uso de la observación minuciosa y el repaso fuera del aula para afianzar las discusiones en clase.

Derechos de autor:

CC BY-NC