Recurso didáctico para mejorar la enseñanza-aprendizaje de la detección de patógenos virales a través de la Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR)

Descripción:

Video que plantea un estudio de caso para la detección especifica de un patógeno a partir del uso de la técnica de PCR. Tiene como objetivo reafirmar el aprendizaje sobre el método de PCR para diagnóstico, al involucrar tanto al docente como al alumno, que deben responder a la situación ficticia de un brote infeccioso, cuyo agente causal es transmitido a través de agua contaminada. Recurso desarrollado para el proyecto IV200321 "Potencial de diseminación ambiental de SARS-COV-2; Un enfoque de riesgo a partir del suelo y ciclo urbano del agua en el centro de México", con el apoyo del programa UNAM - DGAPA - PAPIIT.

Para citar:

López -Vidal, Y., Arredondo-Hernández, R., Castillo-Rojas, G., Zanella-Specia, R., Prado-Pano, B. L., Ibarra-Zamora, A., López-Campos, D., López -Crespo, M., Martínez-Flores, A. (2023). Recurso didáctico para mejorar la enseñanza-aprendizaje de la detección de patógenos virales a través de la Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR) [Video].

Contribuciones:

Fecha de publicación:

05/06/2024

Requisitos técnicos:

Navegador : Chrome, Firefox y Edge

Formato específico:

MP4 (MPEG-4 Video)

Planes de estudio asociados:

Temas:

Microorganismos patógenos, Diagnóstico, Infecciones, Reacción en cadena de la polimerasa

Palabras clave:

Reacción en cadena de la polimerasa (PCR), Patógenos, Diagnóstico

Descripción de uso educativo:

Dirigido a fortalecer el aprendizaje teórico-práctico de la PCR para el diagnóstico. A partir de un caso, el alumno obtendrá los elementos necesarios para comprender los fundamentos de la PCR y así, diseñar y ejecutar un ensayo. El video guía al estudiante sobre la forma de diseñar un par de cebadores para la reacción. Se proporciona dirección e instrucciones de uso de software gratuito.

Derechos de autor:

CC-BY-NC