Descripción y operación de un reactor discontinuo

Detalles

Descripción:

Video que describe el uso de un reactor que opera de manera intermitente (por lotes), diseñado para llevar a cabo reacciones bajo condiciones de alta presión y temperatura. En el video se describen los componentes del reactor y se muestra su funcionamiento, desmontaje y limpieza. Este material introduce a los estudiantes al uso de a un tipo de reactor de laboratorio, que difiere del equipo de vidrio convencionalmente empleado en prácticas de laboratorio. Recurso desarrollado para el proyecto IV100124 Nanocompositos con actividad antimicrobiana contra "superbugs" con el apoyo del programa UNAM - DGAPA - PAPIIT.

Para citar:

Villareal Medina, A., Avila López, C., Chacón Argáez, U., & Cedeño Caero, L. (2025). Descripción y operación de un reactor discontinuo [Video]. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química. https://www.youtube.com/watch?v=ZFE-r8cUarQ

Contribuciones:

Autor

Cynthia Avila López

Luis Cedeño Caero

Uriel Chacón Argáez

Aline Villareal Medina

Fecha de publicación:

19/06/2025

Requisitos técnicos:

Navegador : Chrome, Firefox y Edge

Formato específico:

MP4 (MPEG-4 Video)

Planes de estudio asociados:

Ingeniería QuímicaQuinto semestreCinética Química y Catálisis

Temas:

Química, Química -- Estudio y enseñanza, Procesos químicos, Cinética química

Palabras clave:

cinética química, Proceso químico, Investigación química, Química experimental

Descripción de uso educativo:

Para aprovechar eficazmente este recurso, se recomienda compartirlo previamente con los estudiantes, acompañado de un cuestionario que aborde aspectos clave de cinética química y catálisis. Puede emplearse en metodologías como aula invertida, al asignarse como tarea junto con preguntas guía (por ejemplo: ¿Cuál es la ventaja de este tipo de reactores? ¿Qué partes lo componen? ¿Qué reacciones permite?). En clase, se puede complementar con un artículo científico (como este) para analizar cómo se aplicó el equipo mostrado en el video. Como recurso para aprendizaje basado en problemas (ABP), el video puede apoyar proyectos sobre la viabilidad del uso del reactor en reacciones específicas como hidrogenación o despolimerización. También puede utilizarse como detonador de ideas para discutir la importancia de los procesos por lotes y sus ventajas frente a equipos convencionales. Este recurso introduce a los estudiantes a un equipo poco común en laboratorios, útil para reacciones a alta presión y temperatura, clave en la producción de compuestos de alto valor agregado y en la evaluación catalítica de nuevos materiales. Finalmente, es una herramienta de apoyo para quienes desarrollen proyectos de investigación que requieran condiciones operativas exigentes.