Técnica de diafanización y tinción diferencial

Detalles

Descripción:

Video que muestra las técnicas necesarias para lograr la diafanización de vertebrados. Recurso desarrollado para el proyecto PE204025 “Manual digital teórico-práctico sobre colecciones científicas para la licenciatura en Ecología. Colaboración entre la Facultad de Ciencias y la ENES Mérida” con el apoyo del programa UNAM - DGAPA - PAPIME.

Para citar:

Güemez Peraza, M. A., de la Cruz Torres, J., Gallardo Torres, A., Herrera Contreras, A., Solis Gómez, A.J., Chiappa Carrara, X., Salinas Peba, L. H. & Badillo Alemán, M. (2025). Técnica de diafanización y tinción diferencial [Video]. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ciencias, Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación. Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Mérida. https://www.youtube.com/watch?v=Fkauv_QPky8

Contribuciones:

Autor

Maribel Badillo Alemán

Xavier Chiappa Carrara

Jonathan de la Cruz Torres

Alfredo Gallardo Torres

Miguel Ángel Güemez Peraza

Adán Herrera Torres

Luis Higinio Salinas Peba

Ariana Joseline Solís Gómez

Fecha de publicación:

12/06/2026

Requisitos técnicos:

Navegador : Chrome, Firefox y Edge

Formato específico:

MP4 (MPEG-4 Video)

Planes de estudio asociados:

EcologíaCuarto semestreMétodos de Investigación en Colecciones Científicas II

Temas:

Vertebrados, Vertebrados -- Fisiología, Peces

Palabras clave:

Diafanización, vertebrados, colecciones científicas

Descripción de uso educativo:

Este video está destinado a la enseñanza técnica del proceso de diafanización y tinción diferencial en vertebrados, con énfasis en peces. Su propósito es que los estudiantes comprendan los principios, procedimientos y precauciones necesarias para obtener ejemplares translúcidos que muestren sus estructuras óseas y cartilaginosas. Este recurso ayudará a los alumnos a identificar todas las etapas del método: fijación, deshidratación tinción y diafanización, así como los materiales y reactivos empleados en cada una. Este recurso se puede utilizar previo a la realización de una práctica donde se aplique esta técnica, o bien, usarlo para reforzar los conocimientos adquiridos posterior a la práctica.