Neurociencias y su importancia en contextos de aprendizaje
Detalles
Descripción:
Artículo que intenta destacar la relevancia de la vinculación de las neurociencias con la educación. El propósito es presentar consideraciones desde contextos de aprendizajes universitarios en relación con los últimos avances referidos a factores biológicos, genéticos y neurológicos.
Contribuciones:
Autor
María Laura de la Barrera
Danilo Donolo
Fecha de publicación:
10/04/2009
Requisitos técnicos:
Navegador : Chrome, Firefox y Edge
Formato específico:
PDF (Adobe Portable Document Format)
Planes de estudio asociados:
PsicologíaTercer semestreTaller de PsicofisiologíaUnidad 3. Neurobiología de la atención.
Escuela Nacional PreparatoriaSexto añoTronco comúnPsicologíaUnidad 2. Una mirada de la Psicología desde las neurociencias
Temas:
Psicología del aprendizaje, Neuropsicología
Palabras clave:
Educación, Aprendizaje, Neurociencias, Neuropsicología, Transdisciplinariedad
Descripción de uso educativo:
No se cuenta con información en este rubro.
Derechos de autor:
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