Manual de estrategias didácticas dirigido a docentes para la enseñanza de inglés a personas con discapacidad visual

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Detalles

Descripción:

El manual es una compilación de estrategias didácticas que se sugieren como un apoyo para hacer las planeaciones y trabajar en el aula con personas con discapacidad visual para la enseñanza de la lengua inglesa. Recurso desarrollado para el proyecto PE408120 "Estrategias didácticas para la enseñanza de la lengua inglesa a Personas con Discapacidad Visual", con el apoyo del programa UNAM-DGAPA-PAPIME.

Contribuciones:

Autor

Carlos Eduardo Favela Zavala

Azucena Luna Estrada

Editor

Eduardo Mateo Cruz

Diseñador gráfico

Eduardo Mateo Cruz

Revisor técnico

María Fernanda García Coronado

Lilia Trejo Suárez

Ilustrador

Alan Rodríguez Fuentes

Fecha de publicación:

04/11/2022

Requisitos técnicos:

Navegador : Chrome, Firefox y Edge

Formato específico:

PDF (Adobe Portable Document Format)

Planes de estudio asociados:

Centro de LenguasCurso de Lengua Inglesa

Temas:

Personas con daño visual, Educación inclusiva, Inglés -- Estudio y enseñanza

Palabras clave:

Inglés, Inclusión, Personas con discapacidad visual

Descripción de uso educativo:

Se presenta la estrategia con una breve explicación; posteriormente se hace un análisis de su uso y por qué se incluye; se ejemplifica con una actividad concreta en clase; además se realizan algunas preguntas que servirán como reflexión personal.

Derechos de autor:

CC BY-NC-SA