DGTIC Red Universitaria de Aprendizaje

Neurocognición

Asignatura impartida en:
  • Licenciatura > Facultad de Psicología > Psicología > Cuarto semestre

Los trastornos de ansiedad.

Los síndromes ansiosos como los depresivos son las formas de psicopatología más comunes en nuestro país. La ansiedad se define como un sentimiento de temor, una señal de alerta que advierte sobre un peligro o amenaza desconocida. El documento explica ...más

Neurociencias y su importancia en contextos de aprendizaje

El artículo explica la relevancia de la vinculación de las neurociencias con la educación. El propósito es hacer consideraciones desde contextos de aprendizajes universitarios en relación con los últimos avances referidos a factores biológicos, genéticos y neurológicos. La década de ...más

Una mirada al trastorno obsesivo-compulsivo: ¿qué es y cómo tratarlo?

Artículo que presenta un panorama general sobre el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). Se afirma que existen distintos tipos de alteraciones relacionadas con la ansiedad, uno de ellos es el TOC. Se caracteriza por patrones repetitivos de pensamiento (obsesiones) y respuestas ...más

Bases neurobiológicas del envejecimiento neuronal

Artículo donde se explica que el envejecimiento provoca cambios irreversibles que afectan células, tejidos y órganos. Conforme avanza la edad ocurren alteraciones en las funciones mentales, coordinación motora y en patrones del sueño; disminuyen el peso y volumen cerebral, debido ...más

A Neurocognitive Approach to the Study of Private Speech

Este artículo presenta el estado actual de la investigación que identifica los sustratos neurofisiológicos y neuroanatómicos del lenguaje privado, en poblaciones típicas y clínicas (o atípicas). Describe brevemente la evolución de la investigación del lenguaje privado, revisa las técnicas neurofisiológicas ...más