Filosofía I
- Medio superior > Colegio de Ciencias y Humanidades > Colegio de Ciencias y Humanidades > Quinto semestre
Principios lógicos supremos
Interactivo que describe cada uno de los principios lógicos supremos.
Utilidad de la lógica
Interactivo sobre la utilidad de la lógica y su relación con la ciencia y la vida cotidiana.
Falacias
Interactivo donde se estudia la diferencia entre los grupos de falacias, además de las principales características que estructuran una falacia, con el fin de reconocerlas en diferentes argumentos.
¿Por qué la filosofía?
Artículo que menciona la importancia de la filosofía como disciplina guía e innovadora en la mayoría de las áreas de desarrollo humano, y su relevancia en una sociedad como la del México actual.
Presentación y discusión de textos filosóficos argumentativos
Texto que brinda estrategias para evaluar un texto filosófico a través de la presentación, el discurso y la creación.
Ética argumentativa en Aristóteles
Artículo que analiza la argumentación tomando en cuenta la clasificación de Aristóteles de los argumentos en tres tipos: lógicos ("logos"), éticos ("ethos") y emocionales ("pathos").
La filosofía de la praxis como nueva práctica de la filosofía
Texto que explica el tema de la filosofía y la praxis como una categoría central para conocer la realidad del mundo.
Metodología para la construcción de argumentos
Sitio web donde se muestran las principales características para la construcción de argumentos, así como las directivas generales y particulares.
Construcción, reconstrucción y evaluación de argumentos
Sitio web que describe los temas siguientes: construcción de argumentos, reconstrucción informal de argumentos, evaluación informal de argumentos, reconstrucción formal de argumentos y, por último, evaluación formal de argumentos.
Conocimientos fundamentales. Filosofía
Volumen enciclopédico dedicado a introducir al estudiante en el modo de cuestionar propio de la filosofía; la comprensión de sus temas (las preguntas por el ser, la verdad, el bien, la justicia y la belleza); el entendimiento de sus áreas Volumen enciclopédico dedicado a introducir al estudiante en el modo de cuestionar propio de la filosofía; la comprensión de sus temas (las preguntas por el ser, la verdad, el bien, la justicia y la belleza); el entendimiento de sus áreas (la lógica, la epistemología, la filosofía del lenguaje, la filosofía de la ciencia, la ontología, la ética, la filosofía política y la estética); y en la presentación ordenada de su problemática, a través de un marco actual e histórico conducente. ...más
Conocimientos fundamentales. Filosofía: 1, Razonamiento lógico
Capítulo en el que se desarrollan los elementos de la lógica, desde la perspectiva de su importancia en la toma de conciencia respecto a la formación del razonamiento y la argumentación, no sólo en el ámbito académico, sino en la Capítulo en el que se desarrollan los elementos de la lógica, desde la perspectiva de su importancia en la toma de conciencia respecto a la formación del razonamiento y la argumentación, no sólo en el ámbito académico, sino en la posibilidad de mejorar nuestra capacidad para pensar con mayor orden, claridad, coherencia, precisión, elegancia y profundidad en todos los ámbitos de la vida. ...más
Conocimientos fundamentales. Filosofía: 3, Lenguaje
Capítulo en el que se aborda la naturaleza y el alcance del lenguaje, que define una parte importante de la filosofía actual, en la relación que sostiene con la verdad, la racionalidad, el pensamiento y la capacidad para entender los Capítulo en el que se aborda la naturaleza y el alcance del lenguaje, que define una parte importante de la filosofía actual, en la relación que sostiene con la verdad, la racionalidad, el pensamiento y la capacidad para entender los fenómenos, así como la imagen que nos formamos de nosotros mismos. ...más
Conocimientos fundamentales. Arte: 5, Debates sobre el arte
Tema en el que se explica que el arte es una forma de conocimiento que permite el desenvolvimiento de procesos cognitivos en el hombre, acerca de sí mismo y del entorno, por efecto de la representación artística. El conocimiento en Tema en el que se explica que el arte es una forma de conocimiento que permite el desenvolvimiento de procesos cognitivos en el hombre, acerca de sí mismo y del entorno, por efecto de la representación artística. El conocimiento en las artes es distinto del que se produce, por ejemplo, en el campo de las ciencias naturales, pues se genera a partir de valorar uno de los aspectos primordiales de la condición humana: el de los sentimientos. Como fenómeno social y sujeto a la temporalidad histórica, hoy cabe preguntarse ¿En qué medida la tecnología abre caminos al arte? ¿en qué medida impulsa el desarrollo tecnológico? ¿Los aportes de la tecnología se encuentran ahí, a la espera de que los artistas los descubran y utilicen? ...más
Introducción al pensamiento filosófico
Cuaderno de lecturas que tiene como finalidad introducir a los estudiantes en el pensamiento filosófico del Colegio de Ciencias y Humanidades.
Una definición muy general: un comentario a la definición de creencia de Villoro
Artículo que presenta una crítica a la definición de creencia propuesta por Luis Villoro, argumentando que es demasiado general; tanto, que puede utilizarse para caracterizar otros estados mentales intencionales en los mismos términos. Publicado en la revista Signos Filosóficos, vol. Artículo que presenta una crítica a la definición de creencia propuesta por Luis Villoro, argumentando que es demasiado general; tanto, que puede utilizarse para caracterizar otros estados mentales intencionales en los mismos términos. Publicado en la revista Signos Filosóficos, vol. IX, núm. 18, julio-diciembre, 2007, pp. 181-189. ...más
Lenguaje y definiciones
Texto que hace referencia a las funciones básicas del lenguaje, las definiciones y sus usos, tipos de lenguajes, así como las disputas y ambigüedades.
Cuadro de oposición (la distribución)
Lección interactiva que desarrolla el tema de las proposiciones categóricas: universal afirmativa, universal negativa, particular afirmativa y particular negativa.
Construcción de diagramas de Venn
Interactivo que explica el diagrama de Venn y las proposiciones categóricas: universal afirmativa, universal negativa, particular afirmativa y particular negativa. Además, hay ejercicios.
Cuadro de oposición
Interactivo que desarrolla el cuadro de oposiciones y su función.
Silogismos
Interactivo que tiene como finalidad desarrollar el tema de silogismo y su formación.
Clases de argumentos
Lección interactiva que explica lo qué es un argumento deductivo e inductivo, además da ejemplos y ejercicios.
El razonamiento
Lección interactiva donde se explica la construcción de un argumento de contenido y forma.
Componentes del razonamiento: premisas y conclusión
Lección interactiva donde se abordan los temas siguientes: argumento, esquema del argumento, ejemplo de argumento, analogía de premisa y conclusión, y por último la construcción de un argumento.
Validez e invalidez del silogismo
Lección interactiva donde se abordan los siguientes temas: reglas del silogismo, validez e invalidez del silogismo y las pruebas de validez de los silogismos categóricos mediante diagramas de Venn.