Química II
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Clasificación de la materia. Sustancias puras: elementos y compuestos / Mezclas: Homogéneas y heterogéneas
Recurso donde se muestra como se clasifica la materia, donde se explica que la ya mencionada se compone en su gran mayoría de mezclas.
¿Qué es el Mol?
Recurso interactivo que explica qué es el Mol, sus conceptos: masa molar, volumen molar y la relación que guardan entre sí. Muestra también como realizar la conversión entre las diferentes magnitudes relacionadas con el mol.
Compuestos del carbono
Recurso interactivo que trata el tema de los compuestos del carbono, abordando grupos funcionales, estructura, propiedades y modelos moleculares, entre otros aspectos. Incluye un glosario y referencias.
Balanceo por inspección
Interactivo que expone modelos operativos que representan las reacciones de descomposición (análisis) y síntesis del agua y, con ejemplos sobre la ley de la conservación de la materia y ejemplo de balanceo de ecuaciones químicas.
[Métodos generales de extracción y purificación]
Lección en donde se explican las características de los métodos utilizados en química para realizar la extracción y la purificación de las plantas, tales como la espectroscopia y la resonancia magnética nuclear.
Nutrientes
Recurso digital a través del cual se presentan elementos catalogados como micronutrientes y macronutrientes, incluye ejercicios interactivos y ejemplos de síntomas de diferentes padecimientos dirigidos a los alumnos, así como sugerencias de respuestas.
Mezclas
Interactivo en cual se exponen los aspectos relacionados con el tema de mezclas y cómo influyen en los suelos.
Fábrica de átomos: los átomos y su estructura
Interactivo que tiene como objetivo desarrollar la estructura de los átomos a través de actividades.
Grupos funcionales
Interactivo donde se muestra la estructura de los grupos funcionales, así como sus principales características.
Composición física y química del suelo agrícola
Unidad de apoyo para el aprendizaje que proporciona una descripción física y química de los tipos de suelo, así como la importancia del pH en el suelo de acuerdo a los iones presentes. Al final presenta una autoevaluación.
Laboratorio virtual: el suelo, ¿mezcla homogénea o hetereogénea?
Objeto de aprendizaje que es un laboratorio virtual, en el que se muestran las características del suelo como mezcla, al observar de forma macroscópica, así como las fases del suelo realizando previamente hipótesis, observaciones y conclusión.
Compuestos: orgánicos e inorgánicos
Sitio web que proporciona información sobre la composición y las propiedades tanto físicas y químicas de los compuestos orgánicos e inorgánicos.
Nutrición mineral de las plantas
Texto que contiene información sobre nutrición mineral de las plantas, su clasificación en macronutientes y micronutrientes así como la forma en que son asimilados algunos elementos.
Enlace iónico
Objeto de aprendizaje que muestra un diálogo para comprender las características del enlace iónico, por medio de analogías.
Lectura: métodos de obtención de sales
Texto que contiene las reacciones químicas por las cuales puede obtenerse una sal.
Tabla periódica de los elementos
Tabla dinámica de los elementos químicos que permite clasificarlos a través de colores de acuerdo con distintas características.
Laboratorio virtual de Química
¡Descubre el Laboratorio Virtual de Química! Un entorno web de simulación que te permite experimentar en la resolución de problemas de ácidos y bases fuertes en disoluciones acuosas. ¡Atrévete a explorar y experimentar!
Estequiometría y equilibrio químico. Programa de Fortalecimiento para la Calidad del Egreso (PROFOCE) Estequiometría
Material didáctico de Estequiometría desarrollado a partir de la experiencia docente para estudiantes de Ciencias Biológicas, Químicas, Salud, Ingenierías y Físico-Matemáticas. Consta de cuatro fascículos que se enfocan a un tema particular: “Ajuste de ecuaciones”, “Estequiometría ideal”, “Estequiometría no ideal” Material didáctico de Estequiometría desarrollado a partir de la experiencia docente para estudiantes de Ciencias Biológicas, Químicas, Salud, Ingenierías y Físico-Matemáticas. Consta de cuatro fascículos que se enfocan a un tema particular: “Ajuste de ecuaciones”, “Estequiometría ideal”, “Estequiometría no ideal” y “Estequiometría y Equilibrio Químico”. Los contenidos de estos fascículos pueden apoyar a los estudiantes y profesores de los cursos de Química I, II o III que deseen adentrarse en estudios más específicos de la química, y no solo a los egresados del CCH a punto de ingresar al nivel licenciatura. Recurso desarrollado para el proyecto PB 202220 "Programa de Fortalecimiento de la Calidad del Egreso (PROFOCE) Estequiometría", con el apoyo de la UNAM-DGAPA-INFOCAB. ...más